La inteligencia artificial está cambiando la forma de enseñar y aprender, pero no es el único desafío para la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez (UACJ): la salud mental de sus estudiantes y la demanda concentrada en siete carreras los enfrenta a más retos.
Así lo dio a conocer el rector de la UACJ, Daniel Alberto Constandse Cortez, quien dio a conocer las acciones realizadas durante su segundo informe de actividades, este jueves 8 de octubre, en las instalaciones del Teatro Gracia Pasquel.
Suma #UACJ más de una matrícula de 40 mil 733 estudiantes, ya cuenta con una guía para orientar el uso de inteligencia artificial generativa 🤖 El rector de la @somosuacj, Daniel Constandse Cortez, dijo en en su segundo informe que cuentan con 397 profesores dentro del SNII. https://t.co/rlFx4ZRoIi
— Circuito Frontera (@Circuitofronte1) October 13, 2026
Dijo que la inteligencia artificial ya forma parte de los desafíos que enfrentan estudiantes y profesores universitarios, por lo que su incorporación requirió implementar mecanismos sobre cómo utilizar estas herramientas para aprender, enseñar e investigar en su formación profesional.
Más de 70 millones de pesos para mantener los servicios digitales universitarios, la creación de una guía práctica y un posicionamiento institucional sobre inteligencia artificial generativa, dos documentos destinados a orientar su uso dentro de la comunidad universitaria.
La academia
Constandse Cortez además destacó el trabajo de 397 profesores investigadores reconocidos por el Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores, además de avances en proyectos científicos, innovación tecnológica y el uso de inteligencia artificial.
Expuso que el crecimiento de la matrícula también planteó decisiones sobre las oportunidades de estudio, luego de que la UACJ alcanzó 40 mil 733 estudiantes, la cifra más alta de su historia, entre ICSA, ICB, IIT, IADA, Ciudad Universitaria y el campus de Casas Grandes.
Sin embargo, las preferencias de ingreso siguen concentradas en siete carreras, pues el 42 por ciento de los aspirantes busca siete programas: Medicina, Odontología, Psicología, Enfermería, Derecho, Administración de Empresas y Educación.
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“El 42% de todos nuestros aspirantes que quieren llegar a la universidad se concentran en siete programas. Tenemos 61 opciones con programas muy innovadores, vanguardistas, en donde tenemos que hacerle llegar a nuestra educación media superior esta oportunidad”, explicó.
Salud mental
Pero ingresar a una carrera es apenas una parte del desafío, pues los estudiantes también enfrentan dificultades personales que pueden afectar su trayectoria académica, por lo que requieren servicios de acompañamiento para concluir su formación profesional.
El rector de la UACJ dijo que en el último año, mil 901 universitarios recibieron servicios de atención estudiantil, de los cuales mil 143 tuvieron atención psicológica, así como la institución ofreció 7 mil 229 consultas y aumentó el número de profesionales disponibles.
“Incrementamos el número de psicólogos para atender el tema de salud mental en toda la universidad. Como parte de los servicios de atención para la comunidad estudiantil, se atendieron durante este periodo a mil 901 universitarios, de los cuales mil 143 recibieron atención psicológica y se ofrecieron 7 mil 229 consultas. Porque un título no sería útil si perdemos a un joven en el camino”, afirmó.
Relacionó la ampliación de estos servicios con la necesidad de acompañar a los jóvenes durante su formación, además de reconocer que obtener un título universitario no es suficiente si se descuida el bienestar emocional de los estudiantes.
Al concluir su informe, Constandse Cortez planteó el compromiso de construir una universidad que inspire el futuro, con la ciencia y la transformación digital como parte del desarrollo académico, tanto de estudiantes como de los profesores.
