Desde el año pasado, en Ciudad Juárez se observó un un aumento en los casos de discriminación en los entornos educativos, especialmente en relación con los estudiantes con algún tipo de discapacidad.
Así lo dio a conocer Marisa Lizeth Flores Orozco, coordinadora de Atención a Personas con Discapacidad del Municipio.
Dijo que una de las situaciones más comunes es cuando las madres intentan inscribir a sus hijos en escuelas regulares, pero se enfrentan a situaciones de discriminación, principalmente debido al “bullying” o a la falta de atención por parte de los maestros.
También enfatizó la importancia de tomar medidas adecuadas para garantizar un entorno educativo inclusivo para todos los estudiantes, lo que implica canalizar los casos de discriminación de manera adecuada, buscando alternativas que se adapten a las necesidades específicas de cada alumno.
Mencionó que la falta de recursos y la falta de conciencia sobre la importancia de la inclusión pueden ser barreras significativas para muchos estudiantes con discapacidad.
Con motivo del 2 de abril, Día Mundial de la Concientización sobre el Autismo, cabe recordar que el pasdo 31 de marzo del 2022, el grupo parlamentario del PAN presentó ante la Cámara de Diputados una iniciativa para reformar la Ley para la Atención y Protección a Personas con la Condición del Espectro Autista.
En el documento se indicó que en el estado de Chihuahua se estima existen alrededor de 13 mil 565 personas menores de 22 años que viven con autismo, según una fórmula basada en la prevalencia del trastorno y el número de nacimientos desde el año 2000 hasta 2021.
Sin embargo, aún hace mucha falta que se tome conciencia en la sociedad para garantizar los derechos fundamentales para niños y niñas con autismo y el derecho a la educación, recalcó Marisa Flores.
